Ejercicio+de+Criterios+de+evaluación

= Evaluación de un Mapa Conceptual =

toc La actividad consiste en la evaluación de un mapa conceptual que será elaborado en equipos a la hora de clase.

Desarrollo de la actividad:

 * 1) Días previos a la actividad se les pedirá a los alumnos de manera individual elaborar un mapa conceptual del tema concerniente.
 * 2) Se asignarán los equipos.
 * 3) El día de la actividad se explicará la actividad y los criterios a evaluar.
 * 4) Se asignarán 30 minutos para la elaboración del mapa conceptual.
 * 5) Se dedicarán 15 minutos a la explicación de sus mapas conceptuales.
 * 6) Al final de la actividad se les mostrará a los alumnos como fueron evaluados a fin de retroalimentarlos.

La evaluación se realizará utilizando instrumentos de Coevaluación y Heteroevaluación.

= Coevalución =

Para la coevalución se utilizará la siguiente lista de cotejo.

media type="custom" key="13163250"

De acuerdo a los criterios evaluados cada participante podría tener 1 punto máximo con este instrumento.

= Heteroevaluación =

Para la heroevaluación se empleará la siguiente rúbrica.

media type="custom" key="13163210"

Cada rubro tendrá asignada una puntuación de acuerdo al grado de dominio.

media type="custom" key="13163252"

Aquí observamos que el equipo podría tener máximo 9 puntos al cumplir con excelencia todas los rubros.

= Evaluación Final =

Al final sólo se sumarán los puntos obtenidos en la coevaluación y en la heteroevaluación.

Por ejemplo:

El alumno Pedro Matías :
 * En la Coevaluación obtuvo 0.8.
 * Y en la Heteroevaluación su equipo obtuvo 8 puntos.
 * Su calificación final será de 8.8.